为深入贯彻本科教育工作会议精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和学校有关要求，3月24日我院在长安校区何微纪念馆举办2020至2021学年“课程思政”教学比赛初赛。陈琦副院长主持比赛。

我院院长孙江老师，副院长、党委副书记秦音老师出席比赛。符万年、侯旋、杨芬霞、罗朋、杨晓、申玲玲等六位老师担任比赛评委，宦佳、闫玉荣、狄蕊红、耿成雄、李璐、郭梅、詹海宝、谢沁露八位老师参与本次比赛。

宦佳老师以“精神交往理论与马克思主义传播观”为绪论从“人类交往活动的大系统中把握传播”、“从物质交往和精神交往的辩证关系中把握传播”、“学习传播学，为国家建设和社会发展服务”三个方面简述了在传播学学习中坚持马克思主义传播观这一课题。

闫玉荣老师讲解的是“突发事件新闻编辑”，从全周期性、全方位的新闻信息提供到不断进行与其他平台合作的实践探索、合作建构高效精准端口、更好地传递正能量声音，同时在保证内容引发理性思考的前提下兼顾温度，再到搭建包括疫情在内的各类信息服务平台，提供垂直化、智慧化的服务，利用媒体，组织资源，开展线下活动等六个角度探讨突发事件新闻编辑。

狄蕊红老师谈及自身记者工作经历，解说了“两会报道的写作”。她以两会及报道性质、特点、分类为切入点，总结了“紧贴民生、技术赋能、形式软化、善用数据”的两会报道写作要点，并谈及了硬新闻软化处理，倡导用数据说话。

耿成雄老师从《民法典》说起，讲解了“民法典视野下的媒介素养”。他以《民法典》法律条例为源，提示媒介组织需正确界定、合理使用报道对象的人格要素；《民法典》 对报道对象在姓名权、名称权具有打张保护；新闻报道影响他人名誉需承担民事责任，媒体人要时刻树立底线思维、法治思维，坚守真实性原则；任何组织和个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。

李璐老师展示了他对“媒体与司法的关系实质”的见解。从问题缘起和“两个症结”进而分析媒体与司法的关系构成，他提出新闻自由和司法公正为“车之两轮”，不可相互替代，媒体与司法关系的实质是正相关关系。

郭梅老师分享赏析《小城之春》，以此研究中国电影的民族风格。她从横向的历史剖面和纵向的历史脉络浅谈《小城之春》的历史坐标，放映电影片段，深入解析电影内容及镜头技术，希望从传统文化中汲取资源，讲好中国故事，建构中国电影学派，充实电影批评的本土理论。

詹海宝老师简述了网络媒介的发展历程，他表示，第一阶段网络时代体现出的关键词是联结；第二阶段云计算时代突出的特点是存储；第三阶段大数据时代关键词为数据；第四阶段人工智能时代比较显著的是算法技术。

谢沁璐老师深挖课本，从马克思主义与马克思主义新闻思想的关系讲起，解释了马克思主义新闻思想的定义，接着从历史的更迭展现不同马克思主义领袖人物的侧重点，又以时代要求分析我们为什么要学习马克思主义新闻思想，倡导我们坚持正确舆论导向，以人民为中心，培养新闻工作者的时代意识和责任。

比赛到达尾声，孙江院长为本次教学比赛第一名郭梅老师，第二名李璐老师，第三名谢沁璐老师授予获奖证书，秦音老师为其他参赛老师颁发优秀奖。