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新闻综合

2014级新闻系赴遵义进行专业见习

  • 来源:未知
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 2016年5月19日,西安火车站,新闻与传播学院2014级新闻系全体学生踏上了去往遵义的列车,开始了为期七天的专业见习。许加彪老师、余志海老师、李青林老师、王安中老师、周宏刚老师、田涛老师作为带队老师指导同学们完成了这次见习任务。
  5月25日,一行人顺利返回西安,圆满结束了这次见习。目前,同学们正在老师的指导下有条不紊地进行采访调研资料的整理,不久之后,见习的诸多成果将会展现在大家面前。

 

                                                                     红色遵义,绿色茶海

  遵义,不仅仅是红色圣地,其独特的西迁文化、茶文化以及当地的经济发展与风土人情无一不吸引着新闻学子们去往那里一探究竟。
  19个小时的车程带给同学们的是疲惫,但更多的是兴奋和新奇。在遵义火车站短暂的留影、休息过后,20日下午三时左右,一行人来到了遵义会议会址纪念馆,在带队老师的带领和指导下,同学们分小组开始参观调研。看着诸多相关文物、重温遵义会议的历史,同学们无比严肃认真,同时也不忘采访、拍摄,了解更多历史。
  21日,同学们继续在带队老师的带领下分小组进行不同课题的采访调研。位于湄潭文庙的浙江大学西迁历史陈列馆是全国唯一以抗日战争时期大学西迁流亡办学为主题的专题陈列馆,在这里,同学们跟随讲解员一起了解了那一段艰苦办学的岁月,通过深入采访,更是被当年浙大师生的“求是精神”以及与湄潭人民的深情厚谊所震撼和感动。

  同一天,另外两组同学在老师的带领下去往茅坪的苗寨,那里还未进行旅游开发,依旧保持着古朴自然的状态。在那里,小组成员深入民众,考察当地人的生活现状以及丰富多彩的苗族文化。

  五彩凤凰,缤纷苗寨

  一上午的车程过后,映入眼帘是另一番世界。22日下午,一行人抵达了湘西凤凰古城,这样一座古朴与现代交融的小城吸引着同学们不顾奔波劳累立刻投入各组课题的探究。从文人故居的保护到周边商铺的发展,从少数民族文化到商业的冲击,从门票问题到旅游业的影响,同学们穿梭在古城之中,找寻着答案。

  山江苗寨是湘西著名的具有浓郁苗族生活气息的山寨。23日,为了更好的了解苗族文化,同学们在老师的带领下冒雨前往山江苗寨。在苗族博物馆,详细的讲解、原始的物品展示、生动的民俗表演让同学们了解了苗族的历史、领略了苗族的文化。苗学研究专家、博物馆馆长龙文玉先生亲切地接受了同学的采访,龙老非常健谈,对许多问题有自己独到的见解,让同学们获益匪浅。
  离开了博物馆,一行人徒步前往苗人谷,独特的山川地势、优美的自然风光,让这里具有极高的军事研究价值和旅游观光价值。在这样一个天然博物馆里,同学们不仅仅探究了这些价值、探寻了苗人生活状况,更重要的是,徒步穿梭于山川洞穴之间,大家的勇气、耐力以及彼此之间的团结互助都经历了考验。

                         

  南方长城是研究明清两代对边远少数民族征服统治的鲜活历史史料,是一个时代的表征。如今,历史已逝,长城的一角之下,人们的生活依旧继续。在采访过程中,他们的生活、他们的酸甜苦辣、他们的故事让我们不仅仅看到了基层生活的一隅,更让我们体会到身为新闻工作者的不易与责任。
  24日,在去往印江县木黄镇的途中,路况的不宜阻挡了大巴车,却阻挡不了大家见习的热情和始终如一的坚持。在老师的组织下,我们去往最近的一个村庄进行采访调研,不曾想在见习的最后一天收获颇丰。合水镇香树坪村,那里的扶贫工作正在进行,那里的老人淳朴善良,那里的青年大多在外打拼,那里的孩子天真无邪,那里的一切折射着中国农村的普遍社会问题。走访下来,同学们的深有感触,为这次见习留下了一个圆满的结束。

                         

  一路上

  专业见习不仅仅是为了提高专业素养,也是为了培养吃苦耐劳的精神。在出发之前,对于来回皆是19个小时的硬座,同学们有过不解、有过抱怨,但在24日再次踏上西安的土地时,需要感谢的亦是这长路漫漫的磨练与彼此的陪伴。
  见习过程中,同学们克服了水土的不适、克服了天气的多变、克服了突然的病痛,坚持完成了此次见习任务,在短短七天之内,完成的精神和思想上的一次成长和蜕变。

  六位带队老师肩负着一行人的安全责任,在课题和生活上都给予了同学们莫大的帮助。在火车上为同学们鼓劲儿、与同学们聊天;与同学们一起采访、拍摄,给同学们提出了许多中肯的意见;每天的任务结束之后,与同学们一起总结。同学们得到的有表扬、有批评、有鼓励、有建议,但所有的这些都是老师殷切的期望,都激励着我们不断进步、不断成长。

  结束,亦是开始

  25日傍晚,再次回到学校,见习就正式结束了,也便有了新的开始。
  30日下午,同学们齐聚在教室,交流这次见习的收获与感触。同学们讲述了自己的经历、提出了自己的见解、也有自己的疑惑。思想的交流、观点的碰撞,显示了同学们这次见习的收获之多、感触之深,余志海老师适时的评价和解惑让同学们有了更深入地思考。
  休整过后,同学们在投入学习的同时,也将认真地整理此次见习所得,形成个人的作品以及集体的杂志、摄影集、纪录片。见习虽然结束了,但此次见习的心得、成果将会在不久的将来成为实物,见证这段难忘的时光。
  不少同学表示,相比在课堂上的专业学习,此次见习更快地提高了自己的专业素养,也锻炼了自己吃苦耐劳的精神,更重要的是,使自己更加明确了作为新闻工作者的责任与担当。这正是专业见习的意义之所在,也是见习结束后,新的开始。