为了使同学们了解更多与编辑出版相关的知识，拓展大家的知识视野，锻炼同学们展示自我与表情达意的能力，6月22日下午，在师亚丽老师的带领下，新闻传播学院2020级编辑出版专业全体同学于正心楼205教室开展了一堂别开生面的讨论课。

课堂邀请到了陕西人民出版社编审，资深书刊设计师曹刚老师担任主讲嘉宾，指导并解答同学们书籍装帧设计方面的专业问题。

课堂上，同学们就近年来书刊装帧设计的特点、图书插画、少儿图书的装帧、图书营销、畅销书等多个感兴趣的选题进行了分享。

曹刚老师分析了近年来图书装帧设计的总体趋势，指出我国图书装帧设计越来越看重整体性，对书本的整体设计要求越来越高，这也符合当下国际上书刊装帧的发展趋势。

针对我国近年来少儿图书的插画设计这一话题，曹老师从色彩、形象、材质等方面进行了详细的讲解。曹老师指出，在设计类插画中少儿插画是一大重点，不同年龄段的少儿绘本要求各不相同，了解孩子们的心理活动，激发少儿的创新思维和想象力是少儿插画设计师的一个重要任务。少儿图书的插画设计必须符合少儿的审美心理，细分少儿年龄层次，注重细节表达。

针对更为丰富的大众图书插画设计领域，曹老师强调书籍插画应该对文本意境做出合理表达，恰到好处的插图内容更能激起读者对文字的兴趣和想象，同时提到画面留白的重要性。

关于图书营销，曹老师不否认现在大数据时代商业化对图书销售的影响，但他也肯定了拥有好的内容和合宜的装帧形式的形质兼美的书籍才是受读者欢迎的常销书，那些真正的好书才能成为时代的记忆。

曹刚老师有从事书刊设计三十多年丰富的从业经验，曾为1000多本纸质书做过装帧设计，并多次获得国际国内大奖。他对近年来书籍装帧设计的优秀作品进行了分析鉴赏，对同学们这方面的思考和大胆实践给予了很高的评价。曹老师解答了同学们面对当前行业竞争压力诸多的疑问，对同学们的毕业方向和就业选择做了分析，疏解了同学们心中对未来的焦虑。通过点评课上同学们展现的学习成果，曹老师表达了对同学们课堂学习成果的肯定。

最后，曹老师鼓励大家多读书，勤思考，夯实专业基础，大胆参与实践，期待大家将来为中国出版业注入新的创意与活力。